XIV ежегодная областная конференция для старшеклассников по психологии «Социально-психологические условия и факторы развития личности»
04.05.2017
20 апреля 2017 года на отделении гуманитарно-эстетического образования в рамках Фестиваля «Педагог-психолог в современном образовании», посвященного 25-летию начала подготовки психологов в Восточной Сибири на базе Иркутского государственного педагогического института, состоялась XIV ежегодная областная конференция для старшеклассников по психологии на тему «Социально-психологические условия и факторы развития личности». В этом году на конференции работало три секции, на которых выступили 27 старшеклассников из 15 образовательных учреждений Иркутской области. Иркутский район представляли школьники МОУ ИРМО «Оёкская СОШ».
В номинации «Научная логика» в XIV областной олимпиаде по психологии для старшеклассников победителем стала Сергеева Анна Михайловна.
Выродова Дарья Николаевна и Бубенчик Мария Васильевна заняли 3-е место в XIV областной конференции по психологии для старшеклассников.
Все руководители секций отметили очень высокий уровень подготовки докладов старшеклассников. Как сказала магистрант кафедры: «Темы докладов были актуальными для самих участников, то есть находились в поле проблем и вопросов, которые волнуют старших подростков». Среди них были такие темы, как: социальные сети, проблемы идентификации современной молодежи, мотивационные установки старшеклассников, девальвация нравственности в продукции СМИ, цели и смыслы периода подростничества, пути саморазвития, самосовершенствования и многие другие. Прозвучала и совершенно новая для нашей конференции тема: психология кредита.
Всем участникам конференции были вручены сертификаты участников, а педагогам, подготовившим ребят к данным мероприятиям, были оформлены благодарственные письма. Победители конференции, помимо дипломов получили и ценные подарки: фирменные ручки и блокноты ИГУ и современную литературу по психологии: психологические бестселлеры, а так же книги преподавателей кафедры с дарственной надписью.
